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Und, wie schwachsinnig bist du so?

Utl.: Die AKS-Linz sieht sich in der öffentlichen Debatte über Sonderschulen in ihrer Linie bestätigt und fordert weiterhin die Abschaffung dieser.

Zwar waren Sonderschulen früher  noch unter dem Namen „Schwachsinnigenanstalt“ bekannt, an deren grundsätzlichen Aufgabe hat sich aber nichts geändert: DieTrennung von „normalen“ und „andersartigen“ Kindern in verschiedenen Schulen.

„Fest steht, dass durch den Besuch oder Abschluss einer Sonderschule der weitere Schulweg eines Kindes oder gar der Karriereweg, allein schon bei einer Lehrstellensuche, massiv eingeschränkt wenn nicht verhindert wird“, weist Vanessa Gaigg, Vorsitzende der Aktion Kritischer Schüler_innen Linz(AKS-Linz), auf die Ungerechtigkeiten von Sonderschulen hin.

Die soziale Stigmatisierung ist hierbei noch gar nicht erwähnt. Irrsinnig oft passiert es außerdem, dass Kinder mit schlechten Deutschkenntnissen in Sonderschulen geschicktwerden.
„Der hohe Migrant_innenanteil bei Sonderschulen ist sicher kein Zufall, sondern stellt eine offensichtliche Diskriminierung dar“, so Gaigg.

Tarek Elsherif, Schulsprecher derKörnerschule in Linz, beschäftigt sich ebenfalls schon länger mit diesem Thema und stellte auch beim OÖ Schüler_innenparlament der Landesschüler_innenvertretung den Antrag auf die Abschaffung vonSonderschulen.

„Durch die Ratifizierung der UNO-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung hat sich Österreich dazu verpflichtet, diese auch umzusetzen“, kritisiert Elsherif die Nachlässigkeit Österreichs.

Marianne Schulze vom Monitoringausschuss, der die Umsetzung der Konvention überwacht, beanstandet ebenfalls die mangelhafte Umsetzung und die Tatsache, dass Kinder in Österreich immernoch in „normalen“ Schulen und Sonderschulen unterrichtet werden.
Beeinträchtigte, lernschwache oder leistungsschwache Kinder erzielen in Integrationsklassen nachweislich bessere Ergebnisse als in Sonderschulen.

„Anstatt der Selektion steht hier gemeinsames (voneinander) Lernen im Vordergrund, dadruch steigt auch die Motivation für die Schule“, streichen Gaigg und Elsherif nochmals die Vorteile von Integrationsklassen und -Schulen hervor.

Rückfragehinweis: Vanessa Gaigg, Vorsitzende der Aktion kritischer Schüler_innen Linz, 06502728398
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